irkobl.ru/sites/society/
«Поездка в музей Хангалова М.Н.»
20 октября 2023 г. для участников клуба: «Надежда», «Задоринка» УСЗСОН по Нукутскому району и читателей Межпоселенческой центральной библиотеки п.Новонукутского был проведен выезд в Осинский район в дом – музей уроженца Нукутского района Хангалова Матвея Николаевича. Музей находится в с.Бильчир, Осинского района, на базе Бильчирской среднеобразовательной школы.
Автобус для поездки был выделен Домом Культуры п.Новонукутский. Несмотря на возраст и наличие хронических недугов автобус отправился по маршруту ранним утром и все своевременно заняли свои места.
Путь поездки предстоял через паромную переправу через р.Ангару, ясная погода не препятствовала тому, чтобы полюбоваться величественным течением реки и природы прибрежных мест. Многие из участников поездки любят петь и в дороге делились своим умением: пели красивые песни о природе родного края, о р.Ангаре, о молодости…Таким образом незаметно прибыли в с.Бильчир, в среднюю школу, где находится музей М.Н. Хангалова, а также экспозиция музея быта старины, где собраны книги, предметы домашней утвари, музыкальные пластинки, патефон и книги. Экскурсию для прибывших гостей провел школьный учитель истории, хранитель музея и его супруга, тоже преподаватель в Бильчирской школе. Стоит отметить радушие и гостеприимство директора школы и педагогического персонала, которые с почтением и уважением встретили нас в стенах своей школы.
Все участники с большим интересом послушали о жизненном пути и трудовом вкладе Матвея Николаевича Хангалова для нашего округа и области. Стоит отметить его вклад в образовательную систему: он добивался расширения охвата бурятских детей начальным обучением. В 1902-1917 гг. по его инициативе открыто 7 начальных бурятских училищ. Преобразовал Бильчирское 2-классное училище в 4-классное. Пропагандировал создание передвижных школ для детей скотоводов-кочевников. Был сторонником обучения бурятских детей на родном языке и систематического изучения ими русского языка. Разработал методику последовательного обучения бурятскому (на 1-м году) и русскому (на 2-м) языкам. Составил несколько учебных пособий с методическими пояснениями для учителей (остались в рукописях). В учебной практике широко использовал дидактические принципы русских педагогов, привлекая в качестве учебного материала бурятский фольклор. Практиковал предметные беседы по естествознанию, учебные экскурсии.
Экскурсия по музею дала возможность испытать массу эмоции и впечатления каждому участнику: все погрузились в историческую эпоху прошлого времени, вспоминали свое детство, тягу и стремление к знаниям, делились воспоминаниями. Особенно понравился краеведческий музей быта старинных вещей, бережно хранящихся в музее.
Завершилось мероприятие чаепитием в теплом общении между собой. Подобные мероприятия благоприятно влияют на эмоции и когнитивно – познавательную сферу пожилых людей, поэтому мы обязательно будем планировать новые поездки.
Психолог: Белоусова Ж.А.